Sekolah, tempat yang indah, tempat dimana kita belajar untuk membuat teman-teman, untuk berinteraksi, untuk memberikan mencoba setiap hal, tempat dimana kita mengidentifikasi keterampilan kita, mengenali kekuatan kita alami, tempat dimana kita belajar untuk dipersembahkan dan mencapai tujuan kita. Tapi kita melihat bahwa ribuan anak putus sekolah setiap hari dan akan kehilangan kebahagiaan ini berada di sebuah tempat dimana generasi masa depan disetel dan dipelihara, membuat dampak buruk pada kesejahteraan bangsa. Sumber daya negara pergi limbah ketika anak-anak tidak terdaftar untuk pendidikan. Memotivasi orang untuk membuat baik penggunaan sumber daya untuk mendidik anak-anak mereka untuk membuat kehidupan lebih baik dan masa depan cerah sangat penting Nokia 6.
Banyak faktor yang dapat bertanggung yang menjaga anak-anak dari sekolah dan lulus. Pelaksanaan teknologi konferensi Video ke dalam kurikulum sekolah akan lebih bermanfaat dalam memperluas sekolah ke tempat-tempat yang lebih terpencil sehingga anak-anak mungkin memiliki sekolah pada jarak yang dapat diakses.
Alasan berikut dapat ditangani dengan menggunakan konferensi video yang dapat membawa perubahan yang menonjol dalam mengurangi drop-out dari sekolah:
1. bebas antusias kelas
Metode biasa mengajar di kelas dengan tidak begitu efisien guru menciptakan ketidaktertarikan siswa yang dapat membuat mereka meninggalkan sekolah. Menghubungkan ruang kelas melalui konferensi video membantu guru-guru untuk membawa mereka pada virtual tour dan perjalanan lapangan, mendapatkan berhubungan dengan siswa berbeda dari berbagai lokasi, hadir keterampilan mereka ke ahli internasional. Interaksi dengan orang yang berbeda menciptakan ide-ide baru dalam siswa dan mendapatkan motivasi untuk melanjutkan sekolah.
2. pekerjaan tanggung jawab:
Siswa berhenti pergi untuk pendidikan lebih tinggi karena mereka harus bekerja untuk mata pencaharian keluarga mereka dan tidak dapat menghadiri kelas-kelas reguler. Kelas-kelas online melalui Video conferencing ke taraf yang lebih besar dapat membantu siswa melanjutkan pendidikan tinggi bersama dengan pekerjaan mereka.
3. diperlukan perhatian di rumah karena masalah kesehatan anggota keluarga.
Jika setiap anggota keluarga sakit dan memerlukan perawatan siswa cenderung untuk tinggal di rumah untuk mengurus mereka dan segala jenis motivasi untuk menghadiri sekolah tidak akan bekerja. Anak-anak yang antusias mendapatkan kehilangan sekolah. Jika kelas online yang disediakan untuk mahasiswa di kenyamanan rumah mereka, mereka dapat terhubung dan masih berinteraksi dengan teman kelas mereka duduk di rumah.
4. kurangnya dorongan orangtua
Orangtua dukungan, dorongan dan bantuan adalah faktor utama yang membantu anak-anak untuk melangkah lebih jauh dalam pendidikan. Untuk berhasil, kinerja yang buruk pada siswa harus ditangani dengan orang tua untuk solusi tepat yang biasa orangtua-guru interaksi yang diperlukan. Harus tidak ada alasan untuk berhenti interaksi dengan guru. Menyambung melalui konferensi video dapat membantu orang tua untuk masuk ke muka dengan muka kontak dengan guru ketika pernah mereka gratis harga hp samsung..
5. unexpressed alasan Siswa:
Ruang kelas adalah campuran dari pikiran yang berbeda dari anak-anak, dua anak berperilaku sama. Meskipun perawatan khusus yang diambil oleh guru, anak-anak tetap teridentifikasi, alasan yang tidak diketahui untuk kinerja rendah dan bebas partisipasi dalam kegiatan kurikuler dan ketidaknyamanan dalam kegiatan. Anak-anak yang tidak dapat melanjutkan di lingkungan sekolah dapat terhubung melalui konferensi video dan melanjutkan studi akademis dan kemudian masukkan sekolah biasa ketika mereka benar-benar merasa nyaman dan memahami pentingnya berinteraksi dengan orang-orang.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar